4月17日男同，海安市学前证实注解第二定约“课程带领力”讨论动作在江苏海安高新区海北幼儿园举行。海安市证实注解体育局党构成员、副局长万芝锋出席动作，海安市教体局基教科干系隆重东说念主、海安市老师发展中心干系研训员、海安高新区证实注解惩办职业中心干系隆重东说念主以及全市园长、业务园长、主干老师近百东说念主参加动作。
大乱交春览·不雅境
与会东说念主员走进户外，近距离不雅察幼儿自主游戏。当然质朴的材料、灵动鲜美的场景、专注参加的景况，让人人直不雅感受到幼儿在大当然中解放探索、原意成长的蕃昌生命力，真切体会到户外游戏对幼儿发展的私有价值。
伸开剩余76%春绽·展课
海北幼儿园主干老师阮小娟握教大班科学动作《探秘漩涡》。动作中，她教育幼儿仔细不雅察、深入探究，有用激励了孩子们对科学风景的敬爱心。
江苏海安高新区青萍幼儿园副园长王鸾君握教大班艺术动作《皮影哪吒“戏”起来》。动作通过让幼儿和洽进行皮影扮演，使其千里浸式体验传统文化的私有魔力。
江苏海安高新区隆政幼儿园保教主任陆春琴组织大班数学动作《拼图乐》。动作以本色操作的时势，让幼儿在开头拼图的历程中，陶冶逻辑想维智力。
海安市安平东路幼儿园副园长王琴握教中班音乐动作《调停大龋齿》。动作以查验牙齿、刷牙等道理游戏为时势，带领幼儿在自傲的氛围中体验歌咏的乐趣 。
春颂·论说念
海北幼儿园园长何海燕、海安市第二实验幼儿园副园长张萍、海安市老坝港幼儿园园长蒋爱琴、江苏海安高新区胡集幼儿园副园长夏琴，诀别作题为《当然·文化·滋长——幼儿园课程建构在地化本质》《碰见童真 当然滋长》《孩子在心 课程随行》《社会目的中枢价值不雅园本课程成就的想考与本质》的专题共享。她们从课程的内涵特征、内容体系、膨大旅途等多个维度，全面论述各园在园本课程成就方面的探索与本质。
春晖·启智
丁月玲在《聚焦审议，提高课程带领力》专题讲座中，系统论述幼儿园课程审议的膨大旅途与政策翻新。层层递进的审议时势，既确保课程的科学性，也为老师的创造性膨大留出专科空间。
万芝锋高度详情了定约“从无到有、由粗到细”的探索历程，特地点赞了基于黄海湿地资源开荒的脾性课程。以“春耕秋收”为喻，他建议“四个强化”行径方略：强化理念引颈、专科培训、资源整合和机制翻新，为区域学前证实注解发展姿色了主见旅途。
为期半日的学术盛宴，似一场深耕易耨的“证实注解春耕”。海安市学前证实注解的发展，恰如孩童在动作中制作的“春之书签”，每一页齐镌刻着成长的萍踪，每一笔齐姿色着改日的但愿。（杨淑涵）
背负裁剪：崔宏林男同
发布于：江苏省